在山東外事職業(yè)大學(xué)人工智能學(xué)院，一場(chǎng)由熱愛(ài)驅(qū)動(dòng)的技術(shù)探索正悄然展開(kāi)。人工智能工程技術(shù)專業(yè)2401班的劉昊和李昶含憑借對(duì)人工智能的濃厚興趣，全身心投入研發(fā)工作。經(jīng)過(guò)不斷鉆研和攻克技術(shù)難題，他們成功打造出一款基于AI模型DeepSeek V3的智能陪聊機(jī)器人——“小智”。這款機(jī)器人一經(jīng)亮相，便在校園內(nèi)引發(fā)熱烈反響，成為同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。

“小智”的誕生源于兩位同學(xué)對(duì)智能陪伴的探索，旨在幫助同學(xué)們緩解學(xué)習(xí)壓力、排解孤獨(dú)情緒，并提供豐富的互動(dòng)體驗(yàn)。其主要功能聚焦情緒陪伴，能夠根據(jù)用戶輸入的信息給予安慰和建議。同時(shí)，它還能查詢天氣、解答專業(yè)知識(shí)、點(diǎn)歌、唱歌，甚至協(xié)助寫作，成為學(xué)習(xí)生活中的貼心助手。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的實(shí)際測(cè)評(píng)，大家普遍認(rèn)為“小智”不僅有趣，還能帶來(lái)溫暖的情感陪伴，被親切地稱為“校園好伙伴”。

目前，劉昊和李昶含正積極對(duì)“小智”進(jìn)行功能升級(jí)，計(jì)劃將其拓展為桌寵形式，并探索學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理咨詢等新功能，希望未來(lái)能為同學(xué)們提供更加全面的服務(wù)。這款由人工智能學(xué)院學(xué)子自主研發(fā)的機(jī)器人，不僅展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，也為人工智能技術(shù)的應(yīng)用提供了新的思路。相信在不久的將來(lái)，會(huì)有更多像“小智”這樣的智能產(chǎn)品走進(jìn)校園，為學(xué)習(xí)和生活增添更多便利與樂(lè)趣。

（來(lái)源：山東外事職業(yè)大學(xué)）