在國家全面推進教育現(xiàn)代化、深化“三全育人”綜合改革的背景下，山東建筑大學市政與環(huán)境工程學院以創(chuàng)新實踐回應時代命題，于2025年寒假期間推出“3254+”家訪育人新模式，以精準化、體系化、長效化為抓手，探索出一條“家校社”協(xié)同育人的新路徑，為高等教育高質(zhì)量發(fā)展提供了生動范本。

學院以“實踐育人”為軸心，從學業(yè)、職業(yè)、心理、安全、文化五維度靶向發(fā)力，推動育人工作從“平面化”向“立體化”躍升。領導班子帶頭深入家庭，輔導員云端架起“連心橋”，朋輩導師以青春視角傳遞溫暖。活動中，學院為學困生定制成長檔案，打造“云端守護鏈”。

教育不僅是知識的傳遞，更是生命的對話。學院以“加、減、乘、除”四類案例詮釋育人溫度：為離校治療學生建立“一人一策”動態(tài)檔案，聯(lián)合家長、教師、企業(yè)組建“成長共同體”，為學困生繪制生涯藍圖；通過“云家訪”將就業(yè)政策送進527戶畢業(yè)生家庭。

學院通過制定《山東建筑大學市政與環(huán)境工程學院家訪考核細則》，設立“家訪專項基金”，將短期行動轉(zhuǎn)化為長效機制，確保政策傳達、成長方案、學生幫扶、家校協(xié)同、學生歸屬“五個100%”落地生根。未來，學院將進一步深化“家校社”協(xié)同網(wǎng)絡，推動“物質(zhì)幫扶與精神激勵并重、解決困難與促進發(fā)展結(jié)合”的育人生態(tài)，讓“市政經(jīng)驗”從一院之策升華為可復制、可推廣的育人范式，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系注入新動能。

（稿件來源：山東建筑大學）