2025年寒假期間,德州學(xué)院組織開展了 “把德州學(xué)院帶回高中母校” 活動(dòng)。此次活動(dòng)吸引了數(shù)百名德院學(xué)子參與,他們懷著對(duì)母校的深厚感恩以及對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限熱愛,踏上了重返高中校園的旅程。
齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 翟元昊 通訊員 陳海鵬
2025年寒假期間,德州學(xué)院組織開展了 “把德州學(xué)院帶回高中母校” 活動(dòng)。此次活動(dòng)吸引了數(shù)百名德院學(xué)子參與,他們懷著對(duì)母校的深厚感恩以及對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限熱愛,踏上了重返高中校園的旅程。
在活動(dòng)中,德院學(xué)子們積極與高中學(xué)弟學(xué)妹們分享多彩的大學(xué)生活。從緊張充實(shí)的課堂學(xué)習(xí),到充滿活力的社團(tuán)活動(dòng),再到各類社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,他們的講述,生動(dòng)展現(xiàn)了德州學(xué)院多元且富有魅力的校園文化。
通過(guò)分享,高中母校的師生們對(duì)德州學(xué)院有了更為直觀、深入的認(rèn)知,切實(shí)感受到了德州學(xué)院的溫暖與強(qiáng)大吸引力。
德州學(xué)院生態(tài)與資源環(huán)境學(xué)院:四個(gè)板塊、全方位展現(xiàn)學(xué)校魅力
活動(dòng)期間,德州學(xué)院生態(tài)與資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生精心整理了涵蓋學(xué)校簡(jiǎn)介、招生專業(yè)、校園環(huán)境介紹以及學(xué)習(xí)交流等四個(gè)板塊的豐富內(nèi)容。通過(guò)播放宣傳片、展示校園實(shí)景照片,以及互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié),向高中母校的學(xué)生全方位呈現(xiàn)了德州學(xué)院的基本信息、招生政策、優(yōu)美的校園環(huán)境以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
在朋輩交流環(huán)節(jié),德院學(xué)子們充分發(fā)揮自身經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),耐心為高中學(xué)生解答在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑。針對(duì)新高考背景下的選科難題,他們結(jié)合自身經(jīng)歷,給出了極具參考價(jià)值的選科建議,幫助學(xué)弟學(xué)妹們更加科學(xué)地規(guī)劃學(xué)業(yè)路徑。同時(shí),通過(guò)分享大學(xué)豐富多彩的生活點(diǎn)滴,激發(fā)了高中學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的向往,為他們注入了努力奮斗、追逐夢(mèng)想的強(qiáng)大動(dòng)力。
德州學(xué)院美術(shù)學(xué)院:獨(dú)特視角、多彩描繪學(xué)校
德州學(xué)院美術(shù)學(xué)院的學(xué)生以獨(dú)特的藝術(shù)宣傳形式,為高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的大學(xué)體驗(yàn)分享會(huì)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),美術(shù)學(xué)院的學(xué)生們精心制作了精美的 PPT,搭配精心設(shè)計(jì)的宣傳單頁(yè),展示了德州學(xué)院優(yōu)美的校園環(huán)境。從充滿藝術(shù)氣息的校園建筑,到綠樹成蔭的校園小徑,每一張圖片都讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)大學(xué)校園心生向往。在專業(yè)特色介紹環(huán)節(jié),學(xué)生們?cè)敿?xì)講解了德州學(xué)院美術(shù)學(xué)院的各類專業(yè),包括繪畫、設(shè)計(jì)等方向的課程設(shè)置、師資力量以及實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目,讓高中學(xué)生對(duì)大學(xué)專業(yè)有了更清晰的認(rèn)知。
除了校園環(huán)境和專業(yè)特色,大學(xué)生活的豐富多彩也成為分享重點(diǎn)。美術(shù)學(xué)院的學(xué)子們講述了自己在大學(xué)參與的各類社團(tuán)活動(dòng)、藝術(shù)展覽以及社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,讓高中學(xué)生深切感受到大學(xué)生活的多元與活力。在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享部分,他們結(jié)合自身從高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,為學(xué)弟學(xué)妹們提供了寶貴的學(xué)習(xí)建議,涵蓋如何提高繪畫技巧、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間以及應(yīng)對(duì)考試壓力等方面。
在傳遞德院精神的過(guò)程中,學(xué)子們通過(guò)分享自己在德州學(xué)院的成長(zhǎng)故事,激勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們珍惜高中時(shí)光,努力奮斗。他們鼓勵(lì)高中學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),為未來(lái)的大學(xué)生活和人生道路做好充分準(zhǔn)備。現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié),學(xué)弟學(xué)妹們積極提問(wèn),圍繞大學(xué)專業(yè)選擇、高考備考等問(wèn)題與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們深入交流。
數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院:以點(diǎn)成網(wǎng)擴(kuò)大宣傳
寒假期間,德州學(xué)院數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)學(xué)院的學(xué)生奔赴臨沂第二十四中學(xué)、寧津縣第一中學(xué)、昌樂(lè)二中等 30 所高中,開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)生們以組隊(duì)或個(gè)人的形式回訪高中母校,借助精心制作的 PPT 與視頻,從辦學(xué)歷史、校園風(fēng)貌、特色專業(yè)、科研成果、社會(huì)服務(wù)到招生情況等多個(gè)維度,全方位展示德州學(xué)院的整體形象。同時(shí),他們還結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷,分享學(xué)習(xí)與生活感悟,為學(xué)弟學(xué)妹們提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們?cè)趯I(yè)選擇、大學(xué)學(xué)習(xí)等方面的疑問(wèn),學(xué)生們耐心解答,并發(fā)放學(xué)校宣傳冊(cè),幫助學(xué)弟學(xué)妹學(xué)生更深入地了解德州學(xué)院。此次活動(dòng)不僅加深了德州學(xué)院與高中的聯(lián)系,也為高中學(xué)生規(guī)劃未來(lái)提供了參考。
“把德州學(xué)院帶回高中母校”活動(dòng)的舉辦,讓學(xué)子們以親身經(jīng)歷為藍(lán)本,向在校師生全方位介紹德州學(xué)院。從豐富多元的專業(yè)設(shè)置,到嚴(yán)謹(jǐn)且不失活力的教學(xué)模式;從精彩紛呈的校園文化活動(dòng),到助力學(xué)子成長(zhǎng)的實(shí)踐平臺(tái),每一個(gè)維度都細(xì)致闡述,使高中師生對(duì)德州學(xué)院有了更為深入、直觀的認(rèn)知。同時(shí),在分享過(guò)程中,德州學(xué)院的學(xué)子們回顧自己的成長(zhǎng)軌跡,從初入大學(xué)的懵懂到逐步明確目標(biāo)、收獲成長(zhǎng),這不僅讓高中同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活心生向往,也促使德州學(xué)院的學(xué)子們重新審視自身經(jīng)歷,更加珍視在德州學(xué)院度過(guò)的每一個(gè)充實(shí)的日子。
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