隨著教育資源的不斷強(qiáng)大進(jìn)步，家長對于孩子的考分要求也是越來越高了，就拿小學(xué)來說，要是沒有考到一個(gè)滿分，似乎都有些掉隊(duì)了。

注：圖片源自網(wǎng)絡(luò)

一位小學(xué)老師在一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，將班上考了滿分的孩子名單發(fā)到了群里面，希望以此激勵(lì)其它的學(xué)生，這樣的做法本來沒有問題，但是有的家長覺得老師不懂得尊重人，為什么要發(fā)滿分孩子的名單呢？成績差的孩子就不關(guān)注，并認(rèn)為這樣的行為會傷差生的自尊，實(shí)在是可笑至極！

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一位家長說，自己孩子的老師，每次都是把所有孩子的成績公布再群里的，自己孩子屬于中等成績，每次公布自己都是鼓勵(lì)自己孩子，繼續(xù)努力，下次往上攀一名。做父母首先要讓孩子學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)，然后要讓孩子懂得怎么去認(rèn)真完善自己，讓自己去進(jìn)步。一個(gè)班的學(xué)生，成績總有好壞，排名總有前后，做父母的，首先要自己端正態(tài)度，面對事實(shí)，才能讓孩子學(xué)會，懂得道理。

更多家長是覺得老師的做法沒有什么不妥，就是一些熊孩子的家長，孩子學(xué)習(xí)不好埋怨老師，哪怕老師公布個(gè)成績，某些心里有障礙的人還會覺得會影響自己孩子的心情，現(xiàn)在不能批評不能管，不能說，連成績都不能公布，就怕影響了某些差生的心理，如果走向社會，別人家孩子啥都有，你兒子閨女一無所有的時(shí)候，你難道還去毆打那些比你孩子強(qiáng)的嗎？

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沒有鼓勵(lì)就沒有進(jìn)步。表揚(yáng)會使好學(xué)生更進(jìn)步，也會影響所謂的差生努力趕上先進(jìn)，更會使家長配合學(xué)校及要求學(xué)生向先進(jìn)看齊。否則，埋沒好學(xué)生的優(yōu)秀一面，也會使他麻木。這位玻璃心家長的心里不強(qiáng)大，小孩憑本事打的滿分，受到獎(jiǎng)勵(lì)是應(yīng)該的，差的同學(xué)只配得到鼓勵(lì)。長此以往從小鍛煉孩子，高分不驕傲低分更努力，讓孩子覺得這是常態(tài)。作為家長更應(yīng)該平常對待這個(gè)問題，直視問題所在，分析自身開始，別一成績不好老師的鍋。倘若家長都是這種偏移心理，不知進(jìn)取，賞罰不分明，小孩注定會失去斗志，他會想，考得好不好都一個(gè)樣，自己為什么浪費(fèi)力氣去努力呢？

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