為了加深中小學生對長臂猿的了解，為長臂猿及其他瀕危物種的保護貢獻力量，喚起公眾對生態環境保護的關注與保護，10月26日，育秀小學三年級（10）班的隊員們在老師和家長的陪同下，參加了由辰星公益組織在濟南動物園舉辦的“2024年國際長臂猿日活動”。

長臂猿如何生活？經過一天的觀察和探索，隊員們不僅了解到它的生存環境和形態特征，還通過有趣的游戲和繪畫活動，了解到長臂猿及其他瀕危物種的心理狀態和保護措施，增強了隊員們保護野生動物的意識。

活動伊始，隊員們滿懷好奇地來到了本次活動的第一站——金牛書屋。保育員們用生動的語言和豐富的圖片，為隊員們介紹了長臂猿的種類、習性以及它們在自然界中的生存現狀。靈長類動物與人類的生存有著千絲萬縷的聯系，僅僅觀察他們的行為是不夠的，我們還需要了解它們的心理。孩子們聽得津津有味，還不時提出問題，表現出對這些靈長類動物的極大興趣。

緊接著，在工作人員的引導下，隊員們參與了多個寓教于樂的游戲環節。在“猿聲分辨”游戲中，隊員們學著用耳朵傾聽不同種類長臂猿的叫聲，用“聲音”辨別猿的品種。這個游戲，不僅鍛煉了隊員們的專注力，也讓隊員們對長臂猿的種類有了更多的了解。

在“趣味折紙”環節，隊員們動手折出了一只只栩栩如生的長臂猿，加深了對長臂猿形態特征的認識。而在“填色救猿”游戲中，隊員們用彩筆為黑白的長臂猿填色，“涂”出了長臂猿的生存環境，同時，隊員們也用不同的顏色和圖案表達了對長臂猿的喜愛。同學們紛紛表示，要和長臂猿交朋友，還要保護它們生存的環境。

隨著游戲環節的結束，隊員們帶著滿滿的收獲和不舍離開了濟南動物園。

通過這次“國際長臂猿日”的體驗活動，激發了隊員們探索長臂猿的好奇心，在他們的心中種下了“保護環境、愛護野生動物，與大自然和平共處”的種子。

這次活動，是對學校教育的有效延伸，起到了寓教于樂的作用。相信未來會有更多的隊員加入志愿活動中，加入到保護珍惜野生動物的行列中，讓我們一起為這些珍貴的生靈創造更加美好的未來！

三年級（10）班的隊員們，在這次活動中表現出了極高的熱情和參與度，他們的表現值得稱贊。