盛夏草木長，暑期美好至。濟(jì)南高新區(qū)第一實驗學(xué)校七年級十班積極開展暑期學(xué)生學(xué)習(xí)共同體活動，豐富學(xué)生暑假生活。

為響應(yīng)高新區(qū)教體局和學(xué)校的暑期計劃，在暑假來臨前，學(xué)校召開了家長會和小組共同體會議，積極部署暑期的各項工作。家長會上，班主任老師認(rèn)真講解暑期的安全與學(xué)習(xí)工作，并在會議中針對學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建進(jìn)行解讀。會后與各小組主要成員對小組的規(guī)劃工作進(jìn)行引導(dǎo)，使得共同體的構(gòu)建順利進(jìn)行。

很快，學(xué)習(xí)共同體成員之間就商討出制定出本共同體的活動計劃，從共同體的命名、名字內(nèi)涵、共同體的標(biāo)志到任務(wù)分工，各共同體成員目標(biāo)清晰，分工明確。

暑假伊始，各共同體成員就迫不及待地開始本小組的活動。

追夢組在范依晴媽媽的帶領(lǐng)下體驗了奇妙的趣味化學(xué)小實驗。不尋常的煙火體驗，孩子們對奇妙的綠色火焰充滿了好奇，各各躍躍欲試，七嘴八舌說出了各種奇特的想法。范依晴媽媽從生活的角度，以漂亮的煙花和五顏六色的路燈為例，詳細(xì)地向孩子們介紹了金屬的焰色反應(yīng)以及惰性氣體在生活中的實際應(yīng)用，讓孩子們在生活中體驗化學(xué)，感受科學(xué)，從而激發(fā)孩子們對科學(xué)的熱愛！孩子們還做了有趣的“熔巖燈”實驗，桃紅色的熔巖燈讓孩子們直呼漂亮。

追夢組的這次共同體學(xué)習(xí)過程，安全，有趣，又富有科學(xué)性，不僅豐富了孩子們的假期生活，還培養(yǎng)了孩子們對科學(xué)的興趣。

讀萬卷書，行萬里路。超越組的成員們組成研學(xué)小分隊，用自己的腳去實踐書本知識，做一次邊走邊學(xué)邊研的實踐活動。看祖國大好河山，覽地域風(fēng)情，悟當(dāng)?shù)鼐瘛?/p>

學(xué)習(xí)共同體，讓孩子們的暑假有意義不孤單，孩子們不僅僅局限于書本，更多的是體驗與實踐，在做中學(xué)，在學(xué)中悟，在悟中內(nèi)化。學(xué)習(xí)共同體給孩子們不一樣的暑假，成就絢麗多姿的成長。學(xué)校將繼續(xù)堅持全環(huán)境立德樹人的教育理念，緊緊圍繞“落實‘三引導(dǎo)’，賦能公民素養(yǎng)提升，潤澤文明社會發(fā)展”這一中心任務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)，持續(xù)推動學(xué)習(xí)共同體建設(shè)，與社區(qū)和家庭攜手，讓每一個孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在成長中收獲。