實踐調(diào)研團通過調(diào)研行業(yè)主管部門、高新技術(shù)企業(yè)等,開展關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟的研究。
“我們走進企業(yè),聽他們介紹發(fā)展情況,這種感覺好像是打開了一扇新的大門,并感受到中國的發(fā)展有多快。”來自中央財經(jīng)大學統(tǒng)計與數(shù)學學院的學生楊紹琦說道。
作為“財”聚京城暑期實踐調(diào)研團的成員之一,今年暑期,楊紹琦與另外21名中外學子一起,以“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化助力‘五子’聯(lián)動融入新發(fā)展格局”為主題,通過調(diào)研行業(yè)主管部門、高新技術(shù)企業(yè)等方式,開展數(shù)字經(jīng)濟如何更好地賦能城市高質(zhì)量發(fā)展等相關(guān)內(nèi)容的研究。
據(jù)中央財經(jīng)大學校團委基層組織建設(shè)科科長陳妮娜介紹,此次“財”聚京城暑期實踐調(diào)研團由來自中央財經(jīng)大學的9名中國學生及來自北京8所高校的13名留學生組成,學生們以多重視角觀察、思考,并最終形成專業(yè)論文和調(diào)研報告。
實踐團隊參觀北京高端制造業(yè)基地“數(shù)字車間”。 學校供圖
聚焦數(shù)字經(jīng)濟,團隊走訪產(chǎn)業(yè)園區(qū)、高新技術(shù)企業(yè)
學校開展與數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)的社會實踐的初衷是什么?陳妮娜表示,學校領(lǐng)導強調(diào)學生們應該將論文寫在祖國大地上,對于北京高校的學子,學校期待他們能夠先將論文寫在首都大地上。在結(jié)合財經(jīng)院校的優(yōu)勢及北京建設(shè)全球數(shù)字經(jīng)濟標桿城市這一熱點話題的基礎(chǔ)上,學校推出了與數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)的社會調(diào)研。
從7月17日起,“財”聚京城暑期實踐調(diào)研團隊的成員們在為期7天的線下實踐調(diào)研中,足跡遍布政府主管部門、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)、高新技術(shù)企業(yè),學習、體驗高精尖企業(yè)的技術(shù)研發(fā)和管理模式。在社會實踐地點選取方面,陳妮娜透露,一方面學校選取了一些高新技術(shù)企業(yè),讓學生們在實踐過程中進一步了解自動駕駛、數(shù)字支付等方面的內(nèi)容;另一方面,團隊走訪了部分運用數(shù)字技術(shù)實現(xiàn)升級轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)企業(yè),了解數(shù)字技術(shù)對制造業(yè)的傳統(tǒng)生產(chǎn)模式帶來的改變。
活動過程中,最令陳妮娜印象深刻的是團隊中一名學生在參觀企業(yè)時提出的問題——大數(shù)據(jù)技術(shù)和法律法規(guī)、道德倫理三者之間如何實現(xiàn)良性互動。“我覺得我們的學生真的在思考,而且他們在思考更深層次的東西。”
為了讓學生能有更多收獲,此次社會實踐并未止步于參觀學習,而是讓學生在提前準備好調(diào)研提綱、資料的基礎(chǔ)上,和企業(yè)相關(guān)工作人員進行訪談,并最終從產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)揮的作用以及未來發(fā)展重點三個方面形成調(diào)研報告,具體分析產(chǎn)業(yè)數(shù)字化如何在經(jīng)濟、政企服務、高端制造、醫(yī)療、教育等方面賦能城市發(fā)展,為數(shù)字化產(chǎn)品如何更好地實現(xiàn)量產(chǎn)等問題提供青年思路與方案。
實踐團隊調(diào)研衛(wèi)星導航定位地圖繪制服務。 學校供圖
在參觀、調(diào)研的過程中,智能家居、智慧城市建設(shè)、自動駕駛技術(shù)等方面給楊紹琦留下了深刻印象。“進到每一個企業(yè),看到展廳都會有讓我們大吃一驚的地方。”
在楊紹琦看來,此次實踐活動帶領(lǐng)學生們走進高新技術(shù)企業(yè),了解各個產(chǎn)業(yè)中的尖端技術(shù),這種參觀、走訪使得他們能夠更加具象地了解目前中國的發(fā)展情況及行業(yè)發(fā)展中的突破。
講好中國故事,深化中外青年友誼
此次社會實踐中也出現(xiàn)了留學生的身影。來自土庫曼斯坦的北京理工大學大二學生蘭娜便是團隊中的一員。
蘭娜介紹,她的專業(yè)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易,因為希望進一步了解數(shù)字經(jīng)濟的內(nèi)容,她報名參加了此次社會實踐。性格外向、中文流利的她在團隊中扮演著翻譯的角色。在企業(yè)參觀的過程中,如果有留學生不知道怎么用中文表達,蘭娜便挺身而出,充當企業(yè)工作人員及留學生之間的“溝通橋梁”。她表示,參與此次活動的留學生們非常關(guān)注一些高新技術(shù)企業(yè)在其他國家的發(fā)展情況及挑戰(zhàn),而這次實踐活動給他們提供了深入了解的契機。
自動駕駛技術(shù)給蘭娜留下了深刻的印象。她介紹,團隊參觀了與自動駕駛相關(guān)的示范區(qū)及企業(yè),并親身體驗了車輛通過AI技術(shù)自動前往目的地的過程,這讓她覺得新奇又驚訝。
實踐團隊體驗智慧路網(wǎng)駕駛。 學校供圖
而在中國銀行數(shù)字人民幣創(chuàng)新應用實驗室中,蘭娜了解到數(shù)字貨幣在無網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下通過“碰一碰”即可完成支付,為老年人等群體提供極大便利。她表示,以前她的父母來中國旅游時,因不擅長手機支付,曾遇到過一些消費不便的情況。在蘭娜看來,數(shù)字貨幣中的新技術(shù)能夠為來華旅游的人群、老年人等提供便利。
在陳妮娜看來,留學生的加入為實踐調(diào)研團帶來新的交流和碰撞。她坦言,在活動之初,團隊曾擔心此次社會實踐專業(yè)性太強,留學生可能難以融入其中,而在之后的實踐過程中,她發(fā)現(xiàn)留學生積極地參與此次活動,并在參觀、走訪企業(yè)的過程中提出了很多問題,“這讓我看到了在北京的這些留學生,非常積極、非常踴躍地想要融入北京城市發(fā)展、城市建設(shè)中。”
實踐團隊的留學生體驗智慧醫(yī)療。 學校供圖
據(jù)了解,中央財經(jīng)大學作為“未來領(lǐng)袖 青春使者”2022年北京國際青年社會實踐夏令營四所牽頭高校之一,在此次社會實踐中帶領(lǐng)13名留學生開展與數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)的實踐調(diào)研,以實際行動推動北京國際交往中心建設(shè)。
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