近日，一段“淘氣”男孩被選為班干部后激動(dòng)落淚的視頻“火”了。網(wǎng)傳視頻中，被選為班干部的男孩緊張地走上講臺(tái)發(fā)表感言。“上小學(xué)的時(shí)候，什么班級(jí)干部老師都不選我，這次投票大家選我，我開心……”說完這句話，男孩流下眼淚，同學(xué)們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他。

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初中男生當(dāng)選班干部后激動(dòng)落淚。視頻來源：長(zhǎng)春南湖實(shí)驗(yàn)中學(xué) 制作/戚望

記者了解到，上述視頻中的男孩是長(zhǎng)春南湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一學(xué)生，平時(shí)比較“淘氣”，但其他表現(xiàn)都還不錯(cuò)。11月3日，長(zhǎng)春南湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)劉卓娟及男孩的班主任代老師向新京報(bào)記者表示，男孩這次競(jìng)選的是勞動(dòng)委員，“已經(jīng)‘上崗’了，很熱情，為班級(jí)同學(xué)做了很多貢獻(xiàn)。”

活潑好動(dòng)的善良男孩申請(qǐng)競(jìng)選勞動(dòng)委員

“上小學(xué)時(shí)，什么班干部老師都不選我。”視頻里競(jìng)選班干部的男孩姓柳，比較活潑好動(dòng)，在他讀小學(xué)時(shí)，班干部總是由那些安靜、乖巧的同學(xué)擔(dān)任。但班主任代老師覺得，“這是一個(gè)很善良的孩子，也很熱情，如果給他一個(gè)機(jī)會(huì)，他一定能為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。”在這學(xué)期的班干部選舉時(shí)，代老師很高興地看到，柳同學(xué)提交了競(jìng)選勞動(dòng)委員的申請(qǐng)。

“班干部是輪換制的，但是我會(huì)要求同學(xué)們參與競(jìng)選演講。”代老師表示，只有學(xué)生自己打心眼里認(rèn)可自己，有勇氣在班級(jí)同學(xué)面前發(fā)言，工作起來才會(huì)更有動(dòng)力和信心。

當(dāng)天，和柳同學(xué)一起競(jìng)選勞動(dòng)委員的學(xué)生不多，他順利當(dāng)選。在“就職發(fā)言”環(huán)節(jié)，第一次擔(dān)任班干部的柳同學(xué)走上講臺(tái)，緊張地不知道手腳放在哪里合適，“不知道說啥好，我現(xiàn)在就倆字：高興……”他激動(dòng)地抹起眼淚。

當(dāng)時(shí)，路過該班級(jí)的年級(jí)主任拿出手機(jī)，記錄下了這一幕，上傳到她個(gè)人的社交媒體。沒想到，一夜之間這條視頻火爆網(wǎng)絡(luò)，目前已收到近四萬點(diǎn)贊。網(wǎng)友紛紛在評(píng)論中表示，“孩子的成長(zhǎng)需要這樣的鼓勵(lì)”、“孩子的改變需要一個(gè)欣賞他的老師”……

老師在日常中發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)

代老師說，在競(jìng)選班干部時(shí)，他就和學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)，班干部不是“當(dāng)官”，而是得打心底里有服務(wù)的意識(shí)。從勞動(dòng)委員的職責(zé)來看，“需要制定方案，想辦法帶領(lǐng)班級(jí)把衛(wèi)生做好，做得不好的時(shí)候，要發(fā)揮帶頭和監(jiān)督作用，為全班的衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)。”

代老師表示，到目前為止，柳同學(xué)已經(jīng)“上崗”近半個(gè)月，“柳同學(xué)很適合這個(gè)崗位，值日的時(shí)候，他把班級(jí)衛(wèi)生的分工設(shè)計(jì)得井井有條，監(jiān)督也很到位。紀(jì)律也變好了，上課不再隨便說話了……”

劉卓娟表示，“發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)”一直是長(zhǎng)春南湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教育理念。暑假期間，她給全校班主任布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：寫出每個(gè)孩子身上的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并舉例說明。“這么做的目的是讓老師們知道，每個(gè)孩子身上都有獨(dú)特的閃光點(diǎn)，不能拋棄、放棄每一個(gè)孩子，而是鼓勵(lì)他們，讓孩子們更自信。”

劉卓娟說，從老師們交上來的“作業(yè)”情況看，的確每個(gè)孩子都有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)：有的經(jīng)常幫老師遞粉筆，樂于助人；有的孩子積極陽光，遇到困難從不抱怨；有的孩子幫其他生病的孩子打飯，不怕麻煩……

這幾天，因?yàn)榱瑢W(xué)這段被意外記錄下來的“就職演講”，長(zhǎng)春南湖實(shí)驗(yàn)中學(xué)也“火”了。劉卓娟認(rèn)為，“這只是一個(gè)意料之外的驚喜，以后，學(xué)校將繼續(xù)讓每一個(gè)孩子都成為閃閃發(fā)光的自己。”