小學生在很多人的印象中是從兒童向少年的過度階段，特別是低年級的小學生還是充滿了童真與天真爛漫的，如果從大人的角度來看小孩子的想象力真的無法理解，而如今小學生真的是一個比一個有才，想象力極其豐富，思想方面甚至可以趕超大人，特別是在做作業或者試卷的時候，寫出來的答案奇葩又新穎，因此，家長在幫助孩子做作業時就成了一個問題，老師經常在課堂上批改學生的作業讓自己笑起來，就像看相聲一樣。接下來我們就來看看小學生的0分造句走紅，父母氣得手發抖，老師：智商超越地球人。

小學生的造句題類型其實很多，而上面這種類型造句題其實很常見，估計不少朋友在小學的時候應該也做過類似的題目，特別是補充句子，就像第一位同學，寫的“我能吃飯”，老師都很無奈，還說“不可以多寫幾個字嗎？”

而第二位小學生十分實誠，直接把自己的家底都說出來了，不僅有錢還有車。“要是.......準會……”也是造出了顛覆一般人三觀的句子，老師直接來了批語讓其樹立正確價值觀。

可能是因為寫字比較慢，又寫的不是很順，能少寫兩個字就少寫在，這樣也可以節省時間。這位同學補充句子可以說是投機取巧了，明明是一場拔河比賽，補充有的......有的.....還有的.....這位同學回答道“有的是男的，有的是女的，還有的不知道是男是女”，氣的老師在旁邊批了一句“還有什么？”

這一個同學造的句子完全不按套路出牌，一共有六個小題，沒想到他全部都做錯了答案，也著實讓老師大跌眼睛。這些明明是一個整體的詞語，而這位同學卻把這個詞組分開造句。特別是題目要求用陸陸續續造句，這位學生的造句更是奇特，下班了，爸爸陸陸續續的回家了。就連老師也忍不住評論，到底有幾個爸爸？不得不說這位同學也是很“有才”的，上課可能沒有聽講，都能造出這樣的句子，智商簡直超越地球人啊。

這造句有時還是要腦子有東西才寫的出來，胡編亂造老師看了也不會給分，所以為了造好句子，上面這位同學也是絞盡腦汁啊，最后直接把自己的媽媽給搬出來了，還扯上了化妝品，不知道媽媽看后會不會追打熊孩子一頓。

高中畢業的時候，向中學時代告別的你，或許還會文藝一句：還記得那天夕陽下的奔跑，那是我逝去的青春。而對于小學生，體育課可以說是非常喜歡的，因為可以不受限制，自由玩耍了。上面這位同學可能是特別想要上體育課，因為上體育課就會隨便玩，而上其它任課老師的課就要寫作業，還有寫不完的試卷。于是寫了一則作文，題目就是論體育課的重要性。不過最后老師也是惱羞成怒，直接寫下評論，下節課給我站到后面聽課。

總結：現在的孩子想象力，和邏輯思維能力遠高我們以前小的時候，在我們小學的時候，敢這樣答題，估計爸媽早就在學校門口等我們了，今晚你就別想吃飯了。而上面這些小學生答案雖然老師都只給了0分，但是每個答案都很有趣味。如果你是老師的話，你會給這些小學生打多少分呢？