專(zhuān)業(yè)群簡(jiǎn)介

港口機(jī)電專(zhuān)業(yè)群由港口機(jī)械與智能控制、電氣自動(dòng)化技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)組成。面向全國(guó)港航企業(yè)，圍繞“海洋強(qiáng)國(guó)、一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)置、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，突出港航特色，適應(yīng)現(xiàn)代港口智能化、數(shù)字化發(fā)展需要，服務(wù)智慧港口產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對(duì)接港口智能機(jī)械產(chǎn)業(yè)鏈的裝配集成、操作管理、智能改造以及維修保養(yǎng)四大核心環(huán)節(jié)，精準(zhǔn)培養(yǎng)懂技術(shù)、精操作、能革新的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專(zhuān)業(yè)群優(yōu)勢(shì)明顯，國(guó)家重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案開(kāi)發(fā)牽頭專(zhuān)業(yè)2個(gè)，青島市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，港口機(jī)電專(zhuān)業(yè)群被評(píng)為省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)群、省級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群，形成了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。  

學(xué)院師資力量雄厚，碩士以上學(xué)歷（學(xué)位）比例達(dá)90%以上，60%以上教師來(lái)自港口，“雙師型”教師比例達(dá)95%以上。國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，山東省黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、山東省職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)各1個(gè)，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，交通運(yùn)輸職業(yè)教育教學(xué)名師2人。完成各級(jí)精品課程、精品資源共享課20余門(mén)，教師發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文100余篇，獲專(zhuān)利授權(quán)20余項(xiàng)。獲全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽三等獎(jiǎng)、山東省省級(jí)教學(xué)獲獎(jiǎng)共29人次。

學(xué)院先后與山東省港口集團(tuán)、上海振華等280多家港、航企業(yè)開(kāi)展校企合作、產(chǎn)教融合。以工學(xué)結(jié)合訂單班、現(xiàn)代學(xué)徒制班、聯(lián)合培養(yǎng)等多種形式，為學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)搭建良好平臺(tái)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)得到全面提升。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)崗位供需比2023年達(dá)到1：6。

專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

港口機(jī)械與智能控制

專(zhuān)業(yè)水平高

本專(zhuān)業(yè)為國(guó)家骨干院校、省優(yōu)質(zhì)校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、國(guó)家級(jí)及省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、省級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案開(kāi)發(fā)牽頭專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)由港口機(jī)械與自動(dòng)控制和港口電氣技術(shù)合并調(diào)整而來(lái)， 

本專(zhuān)業(yè)面向港口、物流等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化港口機(jī)械、智能控制的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備港口大型設(shè)備、自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)備的操作、維修、裝調(diào)、管理等能力，能勝任港口機(jī)械操作、設(shè)備維保、設(shè)備安裝與調(diào)試等工作，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、工匠精神和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

師資能力強(qiáng)

本專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，山東省教學(xué)名師1人、交通運(yùn)輸行業(yè)教學(xué)名師2人，青島市教學(xué)名師2人。

本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，其中具有副高以上職稱(chēng)教師占比78%，中級(jí)職稱(chēng)教師占比19%。專(zhuān)任教師雙師比例達(dá)到100%，都具有港口及相關(guān)企業(yè)3年以上工作經(jīng)歷，擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

課程設(shè)置優(yōu)

緊跟智慧港口產(chǎn)業(yè)發(fā)展，對(duì)接崗位需求，崗位賽證融通，納入港口新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，合理設(shè)置課程。專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主干課程有機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、AutoCAD、SolidWorks、電工與電子技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、港口起重機(jī)械構(gòu)造與維修、港口智能電氣控制技術(shù)、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、港口輸送機(jī)械構(gòu)造與維修、港口工業(yè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、電控柴油機(jī)構(gòu)造與維修、智慧港口、港口裝卸工藝等。

就業(yè)質(zhì)量高

面向山東省港口集團(tuán)、河北港口集團(tuán)、遼寧港口集團(tuán)、江蘇省港口集團(tuán)、浙江海港集團(tuán)、武漢港務(wù)集團(tuán)等全國(guó)各大港口企業(yè)以及中國(guó)中車(chē)集團(tuán)、北船重工等大型國(guó)企、央企，從事機(jī)械設(shè)備的操作、機(jī)電維保、設(shè)備的安裝及調(diào)試、設(shè)備管理等崗位，薪酬福利好，職業(yè)提升空間廣闊。

專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：高老師  電話(huà)：15275228559

2、機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力強(qiáng)

機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)始建于2002年，是學(xué)校最早興建的專(zhuān)業(yè)之一，經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，目前為央財(cái)支持建設(shè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、教育部 1+X 證書(shū)制度首批試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、青島市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，青島市專(zhuān)業(yè)辦學(xué)聯(lián)盟機(jī)電專(zhuān)業(yè)牽頭單位。 

本專(zhuān)業(yè)面向港口、機(jī)械加工、機(jī)電設(shè)備應(yīng)用等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)從事運(yùn)輸設(shè)備和通用工程機(jī)械操作人員及有關(guān)人員、生產(chǎn)輔助人員、電氣機(jī)械和器材制造人員、通用設(shè)備制造人員，具備良好的思想品德、安全意識(shí)及自主學(xué)習(xí)基本素質(zhì)，掌握機(jī)電設(shè)備基本原理及應(yīng)用等知識(shí)，具備機(jī)電設(shè)備操作、維護(hù)維修基本能力，擁有良好的職業(yè)道德和一定的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、工匠精神、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、可持續(xù)發(fā)展能力和國(guó)際視野，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

師資能力強(qiáng) 

機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)師資力量強(qiáng)，專(zhuān)職教師隊(duì)伍中高級(jí)職稱(chēng)教師占比74%，中級(jí)職稱(chēng)教師占比24%；雙師型教師比例 90%，具有 5 年以上的行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的教師占比34%，具有中級(jí)以上技能證書(shū)的教師占比68%。專(zhuān)業(yè)兼職教師隊(duì)伍主要來(lái)自山東省港口集團(tuán)，部分來(lái)自青島周邊大型企業(yè)及院校，為在校學(xué)生帶來(lái)了豐富的行業(yè)企業(yè)一線(xiàn)作業(yè)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)素材。

教學(xué)層次豐富 

機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)是學(xué)校首批開(kāi)展中高職一體化教學(xué)（3+2）試點(diǎn)的單位（合作學(xué)校：青島市軍民融合學(xué)校）、青島市中高職一體化教學(xué)辦學(xué)聯(lián)盟機(jī)電專(zhuān)業(yè)牽頭單位、青島市首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位（合作單位：青島特殊鋼鐵集團(tuán)），在大專(zhuān)層次生源中常年招生對(duì)口班。

經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐，在不同層次生源教學(xué)研究方面不斷探索，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源，提高了分層次教學(xué)的能力。同時(shí)，在線(xiàn)上資源基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用慕課、 微課、云課堂等“互聯(lián)網(wǎng)+”方式重新構(gòu)建教學(xué)方式。依托線(xiàn)上資源、VR 技術(shù)、大數(shù)據(jù)和新型智慧教室等新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生多空間多維度的交互教學(xué)與交流，利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī) APP 等教學(xué)工具，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。 

就業(yè)方向廣

機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)在就業(yè)方面體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)適應(yīng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，青島市周邊及山東省分布著大量的機(jī)械、電氣、機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)、研發(fā)、應(yīng)用的企業(yè)，本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在機(jī)械、電氣、機(jī)電一體化各方面均具備必要基本知識(shí)與操作技能，其良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和過(guò)硬的職業(yè)素養(yǎng)，受到工作單位及頂崗實(shí)習(xí)單位的青睞。畢業(yè)生分布主要在以山東省周邊各大港口為主、包括南北方各大港口、機(jī)電設(shè)備應(yīng)用等行業(yè)從事機(jī)電設(shè)備維修、維護(hù)、巡檢、安裝調(diào)試等相關(guān)工作。  

專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：郭老師  咨詢(xún)電話(huà)：13969835965

3、電氣自動(dòng)化技術(shù)

專(zhuān)業(yè)水平高

本專(zhuān)業(yè)為央財(cái)支持建設(shè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、國(guó)家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群專(zhuān)業(yè)、教育部首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、青島市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。

專(zhuān)業(yè)面向自動(dòng)化設(shè)備的安裝調(diào)試、生產(chǎn)操作、技術(shù)管理以及銷(xiāo)售等崗位，培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化企業(yè)的電氣控制、供配電方面的基本知識(shí)與操作技能，能勝任自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)及設(shè)備的安裝調(diào)試、生產(chǎn)操作、運(yùn)行維護(hù)、故障分析及技術(shù)管理等工作，具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

師資隊(duì)伍強(qiáng)

專(zhuān)業(yè)聘請(qǐng)對(duì)智能控制發(fā)展經(jīng)驗(yàn)豐富的知名領(lǐng)軍人物為專(zhuān)業(yè)群帶頭人，依托省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、現(xiàn)場(chǎng)工程師項(xiàng)目及現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目，圍繞智能產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí)，打造了專(zhuān)兼職教師結(jié)構(gòu)合理、分工協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。專(zhuān)業(yè)依托學(xué)院 “菁英強(qiáng)校”人才梯隊(duì)建設(shè)工程和“七個(gè)一”教師培養(yǎng)工程，從師德師風(fēng)、教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)技能、科研能力等方面全面培養(yǎng)教師綜合能力和素養(yǎng)。培養(yǎng)全國(guó)交通行業(yè)教學(xué)名師1名、省級(jí)教學(xué)名師2人，承擔(dān)國(guó)家級(jí)教科研項(xiàng)目2項(xiàng)、省級(jí)6項(xiàng)，教師教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)省級(jí)5項(xiàng)。

課程設(shè)置優(yōu)

專(zhuān)業(yè)課程與現(xiàn)代智能控制密切相關(guān)，主要有電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電工工藝、電機(jī)電氣控制的實(shí)現(xiàn)與維護(hù)、PLC控制系統(tǒng)的應(yīng)用與維護(hù)、變頻器的應(yīng)用與維護(hù)、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)的安裝調(diào)試與維護(hù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代傳感器綜合應(yīng)用、工廠(chǎng)供電、液壓傳動(dòng)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、港口智能電氣控制技術(shù)等。

就業(yè)方向廣

畢業(yè)生主要在全國(guó)各大港口、制造業(yè)企業(yè)從事現(xiàn)代電氣自動(dòng)化系統(tǒng)和供配電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、管理等工作，主要就業(yè)單位有山東省港口集團(tuán)、河北港口集團(tuán)、遼寧港口集團(tuán)、江蘇港口集團(tuán)、浙江海港集團(tuán)、青島鴻普電氣科技有限公司、中國(guó)中車(chē)集團(tuán)等。

專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人：江老師    咨詢(xún)電話(huà)：15275228508

來(lái)源：青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院