學院簡介

一、基本介紹

山東工程職業技術大學數字財金學院圍繞東數西算和數字經濟大局，緊跟新時代財經發展新趨勢、新特點和新要求，堅持立德樹人根本任務，以省級高水平數字財商服務專業群為基礎，積極創新課程體系建設和教學設計改革，對接智能化生產、智慧化管理、精準化服務和數據化應用，深化“三全育人”，在“專業、復合、創新”的基礎上，培養“懂業務、精技術、善分析”的高素質、高層次技術技能人才。

二、學院優勢特色

1.以高水平專業群建設培養復合型人才

創新“平臺支撐、分層培養、多元評價”人才培養模式，不斷完善“底層共享、中層互融、高層互選”課程體系，通過技能大師工作室，開展項目化教學實踐創新，形成可供推廣的數字財商服務專業群產教融合實施范式。

2.堅持“研”路尋“精”，賦能教學質量穩步提升

學院實驗實訓條件一流，實踐教學科學系統，“雙師型”師資隊伍結構合理、業務精良，專業特色優勢顯著。近兩年，學院教學科研成果豐碩，共出版著作6部，發表學術論文74篇，其中北大核心9篇；承擔教育部產學合作協同育人項7項、獲省級科學研究成果一等獎3項；山東省省級教學成果獎二等獎1項，省級職業教育教學改革研究項目重點課題2項，省技術研發推廣平臺2項。

3.賽訓結合強技能 德技并修增本領

2023年獲得一帶一路暨金磚國家技能發展與技術創新大賽國家級一等獎一項、二等獎兩項、三等獎六項，全國高校商業精英挑戰賽“精創教育杯”創新創業競賽一等獎三項、二等獎五項、三等獎六項。2023年共組織參賽300多人次，全面提升了學生職業能力和技能水平。

本科專業介紹

一、大數據與財務管理專業

培養目標：大數據與財務管理專業皆在培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發展，具有誠信品質、創新思維、嚴謹作風、崇勞意識、卓越精神和社會責任感等素質，掌握本專業必備的會計、財務、稅務、金融、審計及大數據、人工智能等基本理論，具備在“大智移云物區”環境下進行籌資管理、投資管理、資金運營管理、收益分配管理的能力，面向企事業單位、行政機關和社會團體等的會計專業人員、稅務專業人員、審計專業人員、統計專業人員等職業群，從事資金賬務管理、成本管理、稅務管理、審計等工作的高層次技術技能人才。

主干課程：會計基礎、經濟學原理、企業數字化管理、統計分析、智能財務會計、財政與金融、大數據技術在財務中的應用、經濟法律法規、大數據財務管理、智能化成本核算與管理、會計信息系統、納稅實務、財務機器人應用與開發、數字化管理會計、智能財務共享服務、內部控制與風險管理、財務大數據分析等。 

就業方向：本專業面向企事業單位、會計與稅務中介服務機構、政府機關的財務大數據分析、預算管理、投融資管理、成本管理、稅務管理、風險管理、財務機器人應用等崗位（群)，能夠勝任資金賬務管理、成本管理、稅務管理、審計等專業工作的懂會計、精數據、善管理的復合型技術技能人才。 

職業資格證：會計專業技術資格證書、經濟專業技術資格證書、審計專業技術資格證書、大數據財務分析師、大數據分析職業技能等級證書、智能財稅職業技能等級證書、數字化管理會計職業技能等級證書、金稅財務應用職業技能等級證書。

二、大數據與會計專業

培養目標：本專業培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發展，具有誠信品質、嚴謹作風、崇勞意識、卓越精神和社會責任感等素質，掌握本專業必備的會計、財務、稅務、審計及大數據、人工智能等基本理論，具備在“大智移云物區”環境下運用會計方法和技術進行會計核算、會計預測與決策分析、智能賬務處理、成本核算、財務數據分析、稅務處理等核心能力，面向企事業單位、行政機關和社會團體等的會計專業人員、稅務專業人員、審計專業人員、統計專業人員等職業，從事會計、業務財務、稅務、審計、財務數據分析等工作的高層次技術技能人才。

主干課程：會計基礎、商業倫理與會計職業道德、經濟學原理、企業數字化管理、會計法律法規、大數據技術在財務中的應用、統計分析、審計基礎、智能財務會計、智能成本會計、會計信息系統、高級財務會計、企業內部控制、稅法、數字化財務管理、數字化管理會計、Excel會計高級應用、財務大數據分析、智能財務共享服務、金稅平臺應用等。

就業方向：會計師事務所、政府機關等企事業單位從事會計、財務數據分析和會計管理咨詢，以及適應“互聯網+”時代需要的云財務、管理會計等工作。

職業資格證書：會計專業技術資格證書；審計專業技術資格證；經濟專業技術資格證書；財務信息化管理師；智能財稅職業技能等級證書。

三、金融科技應用專業

培養目標：金融科技專業旨在培養具有全球視野，既掌握扎實經濟金融學理論和分析方法，熟悉金融實務，又掌握堅實信息與計算機技術，具備較強計算機語言運用能力，把握新興技術在現代金融應用前沿動態，能夠熟練應用信息技術、大數據、區塊鏈、云計算等科技手段解決金融領域各種實際問題，具備較強科技實踐創新能力，能從事金融科技產品設計、系統運營與運維、市場營銷、風險控制、客戶服務等工作，同時具有德、智、體、美、勞全面發展的高素質職業技能型人才。 

主干課程：經濟學、金融學、統計分析、管理學、Python語言、Excel財務應用、金融大數據分析、數據倉庫與數據挖掘、金融科技應用、金融數字化營銷、區塊鏈金融、金融科技應用法律法規、國際金融學、供應鏈金融、互聯網金融等。

就業方向：本專業面向銀行、證券、保險、基金等傳統金融機構和新興金融科技企業的基層業務和管理崗位，能夠適應金融科技行業動態變化的工作要求，能夠勝任銀行科技、智能風控、智能投顧、程序化交易、智能監管等金融科技領域的專業工作并引領金融行業發展的復合型、創新型金融科技精英人才。

職業資格證：銀行從業資格證書；經濟專業技術資格證書；大數據財務分析職業技能等級證書。

四、嬰幼兒發展與健康管理專業

培養目標：本專業培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發展，具有誠信品質、創新思維、嚴謹作風、崇勞意識、卓越精神和社會責任感等素質，掌握本專業必備的嬰幼兒照護、嬰幼兒學習與發展、嬰幼兒心理學的基本理論，具備嬰幼兒組織與管理、嬰幼兒問題行為與糾正、嬰幼兒教學技能、嬰幼兒心理判斷等能力，具有良好的人文素養、職業道德、精益求精的工匠精神和勞模精神，面向嬰幼兒教育、管理、早教場所運營、早教服務等行業的管理人員、運營服務人員等職業群，從事嬰幼兒教育、嬰幼兒管理、育嬰員、早教機構管理、早教機構研究等工作的高層次技術技能人才。

主干課程：教師職業道德與教育政策法規、學前教育概論、樂理與視唱練耳、教育研究方法、嬰幼兒保育與教育、嬰幼兒家園共育、幼兒教師口語禮儀、鋼琴基礎、生理基礎、幼兒衛生與保健、幼兒發展心理學、幼兒舞蹈創編、美術基礎、幼兒行為觀察與指導、幼兒園環境創設與利用、幼兒歌曲彈唱、幼兒體適能實踐與指導、幼兒游戲設計與指導等。

就業方向：本專業面向嬰幼兒托育中心、幼兒園教師、早教中心等嬰幼兒教育機構的教師、保育員、教研員等職位，從事社區衛生服務中心、兒童健康管理機構等從事嬰幼兒健康管理崗位，能夠適熟悉嬰幼兒身心發展特點，具備教育教學能力，能夠為嬰幼兒提供科學、系統的教育服務的工作要求，能夠提供個性化的健康咨詢和指導工作并引領嬰幼兒教育與管理行業發展的復合型、創新型精英人才。

職業資格證：幼兒園教師職業資格證書、育嬰員職業資格證書、嬰幼兒發展引員、家庭教育指導師。

專科專業介紹

一、大數據與會計專業

培養目標：大數據與會計專業旨在培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發展，具備誠信品質、嚴謹作風、崇勞意識、工匠精神和社會責任感等素質，掌握本專業必備的會計、財務、稅務、審計及大數據、人工智能等知識，具備在“大智移云物區”環境下運用會計方法和技術進行資金收付、會計核算、智能賬務處理、成本核算、財務數據分析、稅務處理等能力，能從事出納、智能會計、業務財務、稅務服務、智能審計、財務數據分析等工作的高素質技術技能人才。

主干課程：經濟學原理、企業法律法規制度、統計基礎、企業管理管理基礎、出納業務操作、會計基礎、財務會計實務、智慧化稅費申報與管理、成本核算與管理、數字化管理會計、大數據審計、會計信息系統應用、企業財務管理、財務大數據分析、大數據技術在財務中的應用、智能財稅服務、RPA財務機器人應用、智能財務共享、內部控制等。 

就業方向：本專業面向企事業單位、行政機關和會計師事務所等中介服務機構等行業企業，能夠適應會計行業動態變化的工作要求，能夠勝任出納、智能會計、業務財務、稅務服務、智能審計服務、財務數據分析等會計領域的專業工作并引領會計行業發展的復合型、創新型技術技能人才。

職業資格證：會計及專業技術資格證書；經濟專業技術資格證書；智能財稅職業技能登記證書；數字化管理會計職業技能等級證書；大數據財務分析職業技能等級證書。

二、嬰幼兒托育服務與管理專業

培養目標：本專業培養能夠踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發展，具有關愛嬰幼兒，尊重嬰幼兒人格，富有愛心、責任心、耐心和細心；為人師表，教書育人，自尊自律的素質，掌握本專業必備的嬰幼兒心理與生理的發展與評估、生活照護、日常保健與早期發展引導等基本理論，具備評估嬰幼兒生理心理發展與引導、嬰幼兒生活照護、日常保健護理和設計嬰幼兒早期學習與發展方案的能力，面向嬰幼兒健康管理機構、幼兒教育機構、早教育嬰機構等行業企業，培養從事教育、托育行業的育嬰崗位、保育崗位、健康管理崗位、幼兒教育崗位等工作崗位的高素質技術技能人才。

主干課程：幼兒回應性照護、嬰幼兒心理發展、幼兒教育學、嬰幼兒教師專業素養與職業道德、嬰幼兒營養與膳食管理、嬰幼兒生理基礎、嬰幼兒常見疾病與預防、樂理與視唱練耳、鋼琴與幼兒歌曲彈唱、嬰幼兒游戲活動實施、嬰幼兒行為觀察與記錄、美術基礎、幼兒體適能、嬰幼兒學習與發展、托育機構組織與管理導論、幼兒園環境創設、嬰幼兒保育與教育、嬰幼兒藝術教育等。

就業方向：本專業面向嬰幼兒托育中心、幼兒園、早教中心等嬰幼兒相關保育或教育機構的教師、保育員、教研員等崗位，能夠從事社區衛生服務中心、兒童健康管理機構等從事嬰幼兒健康管理工作，能夠熟悉嬰幼兒身心發展特點，具備教育教學能力，能夠為嬰幼兒提供科學、系統的教育服務的工作要求，能夠提供個性化的健康咨詢和指導工作并引領嬰幼兒教育與管理行業發展的復合型、創新型精英人才。

職業資格證：嬰幼兒發展引導員、保育師、公共營養師、幼兒園教師資格證等。

優秀畢業生風采

2019級財務管理專業

孔曉燁

孔曉燁，女，中共黨員，山東濟寧人，數字財金學院2019級財務管理專業學生，2024年考取湖南理工應用經濟學碩士研究生。在校期間，曾榮獲校級“優秀學生干部”“先進個人”“學習標兵”“優秀志愿者”等榮譽稱號，考取初級會計資格證、英語四六級等資格證書。

2020級財務管理專業

李東旭

李東旭，男，中共黨員，山東日照人，數字財金學院2020級財務管理專業學生。2024屆山東省優秀畢業生。通過山東省2024年度第二批選調生招錄（常規）批次，以綜合第一名的成績考取日照市五蓮縣選調生本科生男崗位。自入學以來學習成績始終排名專業前10%，綜合素質測評連續三學年專業第一，先后獲2020-2021學年度山東省政府獎學金，2021-2022學年度國家獎學金。在生活和工作中，積極進取，曾擔任院學生會副主席、生活部部長、輔導員助理等職務。積極參與班級與學生會工作，多次組織大型活動，有著豐富的活動組織經驗和較強的組織管理能力，工作效率高。

2019級財務管理專業

劉慧

劉慧，女，山東日照人，數字財金學院2019級財務管理專業學生，2023年考研上岸青島農業大學碩士研究生。在校期間，勤奮好學，積極參加大賽，學習成績始終名列專業前茅，通過了CET-6、初級會計職業資格證、理財規劃師等資格考試。

2022級大數據與財務管理專業

米厚辰

米厚辰，女，數字財金學院2022級大數據與財務管理專業學生，留學新南威爾士大學master of commerce專業（小方向 accounting）。在校期間，學習上，努力學習，積極參與學科競賽，提高學分績點；在生活中，團結待人，真誠友善，積極參與班級學生工作，有著良好的溝通能力，對自己的未來有著明確的規劃。

2020級財務管理專業

宋丁平

宋丁平，男，中共黨員，山東濟寧人，數字財金學院2020級財務管理專業學生，2024山東省優秀畢業生。2024年以綜合成績第二名考取泗水選調生（本科男）、筆面第一的成績考取泗水縣人力資源和社會保障局（已主動放棄）。學習中，積極參與學科競賽，獲得中國高校商業精英挑戰賽山東省賽區二等獎等榮譽；在生活和工作中積極進取，擔任班長、學生會部長等職務，有著良好的溝通能力和較強的管理能力，工作效率高，曾獲優秀學生干部、優秀青年志愿者等榮譽稱號。

2019級財務管理專業

孫夢琪

孫夢琪，女，數字財金學院2019級財務管理專業學生，2023年以考研成績417分高分上岸聊城大學小學教育專業碩士研究生。在校期間，大學期間學習刻苦，考取英語四六級、初級會計資格證、普通話二級甲等相關者證書。

山東工程職業技術大學

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（來源：山東工程職業技術大學）