山東建筑大學(xué)市政與環(huán)境工程學(xué)院始于1958年設(shè)立的“城市建設(shè)系”，1999年更名為“環(huán)境工程系”，2004年更名為“市政與環(huán)境工程學(xué)院”。學(xué)院目前設(shè)有4個本科專業(yè)：給排水科學(xué)與工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)和生物工程。給排水科學(xué)與工程專業(yè)為國家一流專業(yè)建設(shè)點，并3次通過住房城鄉(xiāng)建設(shè)部專業(yè)評估（認(rèn)證）。給排水科學(xué)與工程、環(huán)境工程、生物工程專業(yè)為山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)（群）。環(huán)境工程專業(yè)為省級一流專業(yè)建設(shè)點，并通過教育部本科專業(yè)工程認(rèn)證；2016年學(xué)院4個專業(yè)獲批山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)（群），2023年學(xué)院獲批山東省示范性生態(tài)環(huán)境專業(yè)特色學(xué)院。

學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢

學(xué)院現(xiàn)有1個博士項目：綠色建筑技術(shù)及其理論；1個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點：環(huán)境科學(xué)與工程； 1個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點：市政工程；2個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點：土木水利（市政工程方向）、資源與環(huán)境（環(huán)境工程方向）；1個非全日制工程授權(quán)點土木水利（市政工程方向）。

師資隊伍

學(xué)院共有113名在職職工，其中教授23人，副教授39人。全職引進日本工程院院士1人，外聘中國工程院院士1人，山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，山東省智庫高端人才2人。省創(chuàng)新團隊骨干1人、省高校首席專家1人、省高校創(chuàng)新團隊3個。

教學(xué)科研成果

學(xué)院近五年來，承擔(dān)國家重點研發(fā)計劃、國家科技支撐計劃、國家自然基金、國家水專項子任務(wù)、中國工程院重大咨詢項目、山東省重大創(chuàng)新工程、重點研發(fā)和產(chǎn)教融合項目，年到賬經(jīng)費達(dá)1500余萬元?？蒲泻徒虒W(xué)成果分別榮獲教育部高校成果二等獎、省級教學(xué)成果一等獎、省專利二等獎、省社獎二等獎、省科技進步獎一等/二等獎等獎項，發(fā)明專利、論文、標(biāo)準(zhǔn)等指標(biāo)均居學(xué)校前列。

人才培養(yǎng)

學(xué)院構(gòu)建在線學(xué)生服務(wù)機制，增設(shè)教師兼職輔導(dǎo)員、班主任，抓考研引領(lǐng)，做咨詢輔導(dǎo)、學(xué)風(fēng)文化、科創(chuàng)競賽3個載體；考研率已連續(xù)7年全校第一，學(xué)院綜合就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，培養(yǎng)出中國光大水務(wù)有限公司總裁陶俊杰、濟南市水務(wù)局二級巡視員修春海等杰出校友。

學(xué)院風(fēng)采

學(xué)院擁有山東省城市污水處理與資源化工程技術(shù)研究中心、流域水質(zhì)模擬與污染控制山東省工程研究中心、山東省高校黃河流域生態(tài)保護與智慧監(jiān)控協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省高等學(xué)校重點實驗室（水污染控制與水質(zhì)安全保障實驗室）、山東省清潔生產(chǎn)評估中心和山東省研發(fā)共同體等省級平臺。

專業(yè)介紹

給排水科學(xué)與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化國家建設(shè)需要，努力踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備扎實的自然科學(xué)與人文科學(xué)基礎(chǔ)、計算機和外語應(yīng)用能力，具備高尚的職業(yè)道德和社會責(zé)任感，具有終身學(xué)習(xí)能力以及團隊協(xié)作精神，掌握給排水科學(xué)與工程專業(yè)的理論和知識，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新能力的高級工程技術(shù)人才。

核心課程

工程力學(xué)、水力學(xué)、水文學(xué)、水分析化學(xué)、水處理生物學(xué)、泵與泵站、水工藝設(shè)備基礎(chǔ)、給水排水管網(wǎng)系統(tǒng)、水資源利用與保護、建筑給水排水工程、水質(zhì)工程學(xué)、水工程施工、水工程經(jīng)濟等。

專業(yè)概況

給排水科學(xué)與工程專業(yè)是山東建筑大學(xué)設(shè)立最早的傳統(tǒng)優(yōu)勢本科專業(yè)之一，該專業(yè)于2008年和2013年通過國家專業(yè)教育評估，為教育部卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)、山東省特色專業(yè)及山東省應(yīng)用型特色名校建設(shè)工程重點建設(shè)專業(yè)，2016年入選山東省高水平應(yīng)用型大學(xué)重點專業(yè)核心專業(yè)。2018年通過國家專業(yè)工程教育認(rèn)證（我校首個通過認(rèn)證專業(yè)），2019年入選首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，2023年獲批山東省示范性生態(tài)環(huán)境專業(yè)特色學(xué)院。

擁有“山東省城市污水處理與資源化工程技術(shù)研究中心”、“流域水質(zhì)模擬與污染控制山東省工程研究中心”、山東省高?！包S河流域生態(tài)保護與智慧監(jiān)控協(xié)同創(chuàng)新中心”、山東省高校重點實驗室“水污染控制與水質(zhì)安全保障實驗室”、“山東省高校流域水健康與底泥資源化特色實驗室”等支撐平臺。本專業(yè)為“土木工程國家級實驗教學(xué)示范中心”和“國家產(chǎn)教融合項目”的支撐專業(yè)，給排水教研室為山東省示范性基層教學(xué)組織。

擁有山東省“一事一議”引進人才聘任院士1人，泰山學(xué)者崗特聘教授（泰山系列人才）2人，省“突貢專家”4人，省高校重點學(xué)科（實驗室）首席專家1人。近年獲得國家重點研發(fā)計劃及國家自然科學(xué)基金等縱向課題20余項，橫向課題30余項，研究經(jīng)費共計1500余萬元。獲得教育部高校科研優(yōu)秀成果獎及省部獎勵多項。

就業(yè)前景

在水務(wù)、市政、建筑、環(huán)境與生態(tài)等行業(yè)以及工業(yè)企業(yè)等單位，從事工程規(guī)劃、設(shè)計、施工、運行、管理等方面工作，或可考取市政工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)等學(xué)科碩士研究生。目前，我國的城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、水污染防治、飲用水安全保障以及城市排澇等問題受到社會高度關(guān)注，該專業(yè)畢業(yè)生將具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

環(huán)境工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)掌握生態(tài)環(huán)境保護和污染防治必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，接受科學(xué)研究和工程設(shè)計的基本訓(xùn)練，具備解決環(huán)境工程領(lǐng)域?qū)嶋H復(fù)雜工程問題的基本能力，具備防治城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類生態(tài)環(huán)境污染問題的理論知識和技能，掌握各類污染防治工程的勘測、設(shè)計、施工、管理、運維以及環(huán)境評價、規(guī)劃、管理等方面專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)應(yīng)用型環(huán)境保護工程技術(shù)人才。

核心課程

水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制工程、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境工程原理、環(huán)境工程微生物學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境工程施工、環(huán)境工程經(jīng)濟學(xué)、給水排水管道工程、建筑給水排水工程等，以及配套的實驗實習(xí)和工程實踐類課程。

專業(yè)概況

環(huán)境工程專業(yè)1999年開始本科招生，2005年獲批環(huán)境工程二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2010年獲批環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2018年通過一級學(xué)科碩士點合格性評估，2019年獲批資源與環(huán)境碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。環(huán)境工程專業(yè)2014年入選山東省首批“普通本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計劃”，2016年入選山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)（群），2021年入選山東省一流本科專業(yè)，2023年申請國家工程教育專業(yè)認(rèn)證成功獲得受理。本專業(yè)所屬的我校“環(huán)境/生態(tài)學(xué)”學(xué)科已經(jīng)位列ESI全球排名前1%。環(huán)境工程專業(yè)現(xiàn)有專任教師25人，其中教授8人，副教授10人，教師博士化率96%，現(xiàn)有日本工程院外籍院士（全職）一人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家一人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才一人，國家注冊環(huán)保工程師5人、國家注冊環(huán)境影響評價工程師1人、國家注冊公用設(shè)備（給水排水）工程師1人、國家注冊造價工程師1人，形成了院士領(lǐng)銜，中青年骨干教師為主，結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)、科研、社會服務(wù)能力兼?zhèn)涞摹半p師型”教師隊伍。本專業(yè)擁有山東省城市污水處理與資源化工程技術(shù)研究中心、山東省流域水質(zhì)模擬與污染控制工程研究中心、山東省高等學(xué)校水污染控制與水質(zhì)安全保障重點實驗室、山東省高校流域水健康與底泥資源化特色實驗室、山東省高校黃河流域生態(tài)保護與智慧監(jiān)控協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省綠色產(chǎn)業(yè)與環(huán)境安全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體等支撐平臺，2023年獲批山東省示范性生態(tài)環(huán)境專業(yè)特色學(xué)院（本專業(yè)為核心專業(yè)）。

環(huán)境工程專業(yè)注重學(xué)生工程實踐應(yīng)用能力和科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)。引導(dǎo)和激勵本科生參與專業(yè)教師的科研課題、開放實驗項目，通過積極參與教師的科研項目，培養(yǎng)學(xué)生的科研素養(yǎng)和能力，增強學(xué)生的考研競爭力；鼓勵學(xué)生在教師指導(dǎo)下參與科技創(chuàng)新競賽，通過創(chuàng)新實踐活動培養(yǎng)創(chuàng)新能力，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生近年來榮獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、“創(chuàng)青春”山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、山東省大學(xué)生科技節(jié)環(huán)保科普創(chuàng)意大賽、山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、山東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、山東省環(huán)境類大學(xué)生科技競賽等各級各類競賽獲獎及項目四十余項。

就業(yè)前景

環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)渠道多元化，可在黨政機關(guān)事業(yè)單位或工程勘察、規(guī)劃、設(shè)計、施工、生產(chǎn)、管理、運維等行業(yè)的企事業(yè)單位從事環(huán)境工程及相近專業(yè)工作，可考取環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、資源與環(huán)境、市政工程等學(xué)科專業(yè)的碩士研究生進行深造或出國留學(xué)深造。本專業(yè)綜合就業(yè)率常年保持在90%以上，考研率在校內(nèi)常年排名首位。加強生態(tài)環(huán)境保護和生態(tài)文明建設(shè),“建設(shè)美麗中國”、“30·60雙碳戰(zhàn)略”,已經(jīng)成為國家的重大發(fā)展戰(zhàn)略，我國環(huán)境污染防治和生態(tài)環(huán)境修復(fù)行業(yè)發(fā)展迅速，對環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求呈快速上升趨勢，專業(yè)發(fā)展前景非常廣闊。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)文明理念，具備開展生態(tài)環(huán)境保護領(lǐng)域研究的基本能力和從事環(huán)境污染防治、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價等方面的專業(yè)能力，能夠在生態(tài)環(huán)境保護及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、咨詢管理、專業(yè)教育等工作的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

核心課程

環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評價、環(huán)境地理信息系統(tǒng)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境土壤學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與資源化、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟、場地污染控制與修復(fù)、物理性污染控制工程等。

專業(yè)概況

本專業(yè)現(xiàn)有專任教師13人，其中教授1人，副教授6人，全部具有博士學(xué)位，形成了一支以中青年教師為主，結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)、科研、社會服務(wù)能力兼?zhèn)涞碾p師型教師隊伍。本專業(yè)是山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)群和山東省普通本科高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)發(fā)展支持計劃建設(shè)專業(yè)，擁有環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士授權(quán)點和資源與環(huán)境碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，擁有“山東省城市污水處理與資源化工程技術(shù)研究中心”、山東省高等學(xué)校重點實驗室“水污染控制與水質(zhì)安全保障實驗室”、“山東省綠色產(chǎn)業(yè)與環(huán)境安全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共同體”等支撐平臺。近年來，本專業(yè)學(xué)生先后獲國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目、全國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及各類國家、省級大學(xué)生科技競賽獎勵，畢業(yè)生每年考研率40%以上，就業(yè)率95%以上。

就業(yè)前景

畢業(yè)生可在政府機關(guān)以及企事業(yè)單位從事生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的規(guī)劃、管理、檢測、咨詢、評價、設(shè)計、教育、研發(fā)等工作，也可考取環(huán)境科學(xué)與工程等學(xué)科研究生；同時，可考取國家注冊環(huán)境影響評價工程師、國家注冊環(huán)保工程師等職業(yè)資格。當(dāng)前，國家大力推動生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國，推進綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展，實施碳達(dá)峰、碳中和戰(zhàn)略，生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景廣闊。

生物工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物工程專業(yè)基本理論和知識，具備生物產(chǎn)品大規(guī)模制造、生物加工過程流程與工程設(shè)計的能力，能在生物工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理工作及新技術(shù)、新產(chǎn)品的研究與開發(fā)工作的高級工程專業(yè)技術(shù)人才。

核心課程

生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)與基因工程、工程制圖、化工原理、發(fā)酵工程、生物分離工程、生物反應(yīng)工程、生物工程設(shè)備與生物工程工廠設(shè)計等。

專業(yè)概況

山東建筑大學(xué)市政與環(huán)境工程學(xué)院生物工程專業(yè)成立于2004年，在老教師帶領(lǐng)與現(xiàn)有教師的努力下，目前招生、就業(yè)與考研去向穩(wěn)定，2017年作為專業(yè)群成員被納入山東省高水平應(yīng)用型立項建設(shè)專業(yè)群，2022年被列入我校培育建設(shè)學(xué)科，發(fā)展形勢良好。生物工程教研室現(xiàn)有專任教師11人，其中教授1人，副教授6人，博士9人，主要承擔(dān)生物工程專業(yè)本科生的教學(xué)培養(yǎng)工作，致力于培養(yǎng)生物工程領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)工作的高級工程技術(shù)專門人才?，F(xiàn)任教師研究方向主要分為生物資源開發(fā)與利用技術(shù)、環(huán)境生物修復(fù)、微生物-植物互作技術(shù)三個研究領(lǐng)域。專業(yè)以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，堅持“突出工程特色、密切結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展”的專業(yè)建設(shè)方向，近年來共承擔(dān)國家自然基金、山東省自然基金、山東省教育廳高?？萍加媱澋?0余項，發(fā)表高水平研究論文近100篇，授權(quán)專利10余項；2名教師獲省級優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎，相關(guān)科學(xué)研究成果獲山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果獎3項。

本專業(yè)歷年來學(xué)生考研與就業(yè)形勢良好，2019年考研率位居全校第一，年均就業(yè)率98%以上；學(xué)生獲國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃3項、山東省生物化學(xué)實驗技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等一等獎4人次。

就業(yè)前景

畢業(yè)生主要去往從事生物產(chǎn)品大規(guī)模制造、生物加工過程流程與工程設(shè)計的工廠，以及研發(fā)型企業(yè)等，就業(yè)率95%以上；部分同學(xué)前往高等學(xué)府進一步攻讀研究生。生物工程專業(yè)發(fā)展前景良好，尤其是在國家“十四五”規(guī)劃中，將強化生命健康、生物育種等生物工程相關(guān)領(lǐng)域列為前沿領(lǐng)域；將生物技術(shù)、以及與生物工程相關(guān)的新能源、綠色環(huán)保等列為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，提高了社會對生物工程專業(yè)人才的需求。

（來源：山東建筑大學(xué)本科招生）